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Documents dont l'auteur est "Kozanitis, Anastassis"

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D

Desbiens, J.-F., Kozanitis, A., & Lanoue, S. (2013). Qu'est-ce qui influence la participation en classe d'étudiants en enseignement de l'éducation physique et à la santé et en kinésiologie ? Canadian Journal of Higher Education, 43(2), 100-131. Disponible

K

Kozanitis, A., Farand, P., & Boudreault, Y. (2022). Polyfolio : un outil numérique pour le suivi, l'évaluation et la présentation des compétences de l'ingénieur en formation à Polytechnique Montréal. Médiations & Médiatisations, 9, 132-147. Lien externe

T

Terriault, P., Kozanitis, A., & Farand, P. (juin 2022). Étude comparative des performances académiques d'étudiants exposés à une classe inversée ou traditionnelle : Méthodologie et résultats préliminaires [Communication écrite]. Canadian Engineering Education Association (CEEA-ACEG) Conference, York University. Publié dans Proceedings of the ... CEEA Conference. Disponible

Terriault, P., Kozanitis, A., & Farand, P. (juin 2021). Use of electrodermal wristbands to measure students' cognitive engagement in the classroom [Communication écrite]. Annual CEEA-ACÉG Conference, Charlottetown, P.E.I. (8 pages). Publié dans Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA). Disponible

Liste produite: Thu Mar 28 04:40:59 2024 EDT.