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CASE-tool learnability in a software engineering course

Germinal Boloix et Pierre N. Robillard

Rapport technique (1995)

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Abstract

Software engineering course -- Organization of the lab -- System example : editorial -- Analysis of CASE tool complexity.

Mots clés

Computer-aided design; Computer-Aided Design; Conception assistée par ordinateur; computer-aided designs (visual works); Atelier de génie logiciel; Génie logiciel assisté par ordinateur

Département: Département de génie électrique
URL de PolyPublie: https://publications.polymtl.ca/9571/
Numéro du rapport: EPM-RT-95-01
Date du dépôt: 22 nov. 2021 16:36
Dernière modification: 28 sept. 2024 06:30
Citer en APA 7: Boloix, G., & Robillard, P. N. (1995). CASE-tool learnability in a software engineering course. (Rapport technique n° EPM-RT-95-01). https://publications.polymtl.ca/9571/

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