Mémoire de maîtrise (2011)
Résumé
L'implication des milieux industriels, académiques et gouvernementaux et leur collaboration sont devenues indispensables pour le développement de l'innovation en nanotechnologie et en biotechnologie. Gardant l'importance de ces liens en tête, notre étude évalue la portée du financement public et privé des chercheurs universitaires pour l'innovation en utilisant les flux monétaires provenant du Système d'information sur la recherche universitaire (SIRU) et des données de brevets extraites de la United States Patent and Trademark Office (USPTO). Nous trouvons que les fonds octroyés, peu importe leur source, n'ont pas une grande incidence sur le nombre d'inventions brevetées. De plus, puisque le modèle d'innovation employé dans la biotechnologie est souvent utilisé comme référence pour innover en nanotechnologie, nous abordons une comparaison statistique de diverses mesures pour vérifier leur similarité. Les éléments compilés sont, entre autres, les intervalles de temps entre le dépôt et l'octroi du brevet, le nombre de chercheurs par brevet, les moyennes d'investissement financier par chercheur, le nombre de revendications, le nombre de citations, les moyennes des degrés d'application, etc. Le tout nous permet de voir que malgré certaines similarités, la nanotechnologie et la biotechnologie n'ont pas autant en commun que ce que l'on pourrait croire. Par ailleurs, nos résultats suggèrent que certains des facteurs définissant la qualité des brevets sont contradictoires. Nous menons une analyse économétrique pour évaluer l'impact du financement sur le brevetage et explorer cette divergence des mesures de qualité de brevets pour les inventeurs universitaires. Le tout se fait en tenant compte de la position du chercheur dans le réseau de collaboration académique, de ses affiliations universitaires et de ses caractéristiques personnelles. Nous trouvons que certains éléments favorisent le brevetage de la part d'universitaires en nanotechnologie et d'autres favorisent le brevetage en biotechnologie. Aussi, la qualité déterminée par le nombre de revendications associées à un brevet est dépendante de différents facteurs de celle associée au nombre de citations.
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