A measured educational experience developing creativity with graduate and undergraduate engineering students

Sophie Morin, Jean-Marc Robert et Liane Gabora

Communication écrite (2018)

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Département:	Département de mathématiques et de génie industriel
URL de PolyPublie:	https://publications.polymtl.ca/61507/
Nom de la conférence:	Canadian Engineering Education Association (CEEA) Conference
Lieu de la conférence:	Vancouver, BC, Canada
Date(s) de la conférence:	2018-06-03 - 2018-06-06
Titre de la revue:	Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA)
Maison d'édition:	Surveillance Studies Network
DOI:	10.24908/pceea.v0i0.12961
URL officielle:	https://doi.org/10.24908/pceea.v0i0.12961
Date du dépôt:	18 déc. 2024 14:31
Dernière modification:	22 oct. 2025 14:08

Citer en APA 7:

Morin, S., Robert, J.-M., & Gabora, L. (juin 2018). A measured educational experience developing creativity with graduate and undergraduate engineering students [Communication écrite]. Canadian Engineering Education Association (CEEA) Conference, Vancouver, BC, Canada (8 pages). Publié dans Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA). https://doi.org/10.24908/pceea.v0i0.12961

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