Jason Robert Tavares
, Daria Camilla Boffito, Paul A. Patience et Gregory Scott Patience
Article de revue (2016)
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Abstract
Q15 If you speak too quickly, the delegates in the audience may lose interest because they can’t follow what you’re saying. If you speak too slowly, their minds can wander and you might see them heading for the exit or reaching for their electronic devices. What is the optimal cadence in words per minute of a presentation?[1, 2] (a) less than 90 (b) between 90 and 130 (c) between 120 and 160 (d) more than 160
| Sujet(s): |
7000 Autres études en sciences naturelles et en génie > 7000 Autres études en sciences naturelles et en génie 8000 Sciences humaines > 8000 Sciences humaines |
|---|---|
| Département: |
Département de génie chimique Département de génie électrique |
| Organismes subventionnaires: | NSERC Discovery Grant, NSERC Banting Postdoctoral Fellowship |
| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/35833/ |
| Titre de la revue: | Canadian Journal of Chemical Engineering (vol. 94, no 10) |
| Maison d'édition: | Wiley |
| DOI: | 10.1002/cjce.22570 |
| URL officielle: | https://doi.org/10.1002/cjce.22570 |
| Date du dépôt: | 18 avr. 2023 15:06 |
| Dernière modification: | 08 avr. 2024 22:01 |
| Citer en APA 7: | Tavares, J. R., Boffito, D. C., Patience, P. A., & Patience, G. S. (2016). How do you write and present research well? 15-Prepare to say less than you prepare. Canadian Journal of Chemical Engineering, 94(10), 1834-1837. https://doi.org/10.1002/cjce.22570 |
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