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Nuage de motsUn nuage de mots est une représentation visuelle des mots les plus fréquemment utilisés dans un texte ou un ensemble de textes. Les mots apparaissent dans différentes tailles, la taille de chaque mot étant proportionnelle à sa fréquence d'apparition dans le texte. Plus un mot est utilisé fréquemment, plus il apparaît en grand dans le nuage de mots. Cette technique permet de visualiser rapidement les thèmes et les concepts les plus importants d'un texte.
Dans le contexte de cette page, le nuage de mots a été généré à partir des publications de l'auteur {}. Les mots présents dans ce nuage proviennent des titres, résumés et mots-clés des articles et travaux de recherche de cet auteur. En analysant ce nuage de mots, vous pouvez obtenir un aperçu des sujets et des domaines de recherche les plus récurrents et significatifs dans les travaux de cet auteur.Le nuage de mots est un outil utile pour identifier les tendances et les thèmes principaux dans un corpus de textes, facilitant ainsi la compréhension et l'analyse des contenus de manière visuelle et intuitive.
Beaudry, C., Rodriguez Blanco, C. M., Diagne, B., Mirnezami, S. R., & Tahmooresnejad, L. (2021). Les défis futurs de la politique scientifique au Québec. (Rapport technique). Non disponible
Beaudry, C., & Mirnezami, S. R. (septembre 2016). The effect of holding a research chair on scientists' impact [Communication écrite]. 21st International Conference on Science and Technology Indicators: Peripheries, Frontiers and Beyond, Valencia, Spain. Lien externe
Beaudry, C., & Mirnezami, S. R. (mai 2015). The effect of collaboration with star scientists on scientists' performance [Communication écrite]. 49th Conference of the Canadian Economic Association, Ottawa, Ontario. Non disponible
Beaudry, C., & Mirnezami, S. R. (mai 2013). Entreprendre en sciences : l'influence des collaborateurs dans le réseau et de leur rôle auprès des chercheurs [Communication écrite]. "Stimuler l'entrepreneuriat et l'innovation en science : nouveaux enjeux pour l'éducation, la recherche et la société", Québec, Québec. Non disponible
Beaudry, C., & Mirnezami, S. R. (mai 2013). Entreprendre en sciences : les facteurs expliquant la productivité technologique en génomique au Québec [Communication écrite]. "Stimuler l'entrepreneuriat et l'innovation en science : nouveaux enjeux pour l'éducation, la recherche et la société", Québec, Québec. Non disponible
Beaudry, C., & Mirnezami, S. R. (mai 2013). The permanent effect of extraordinary events on scientists' performance [Communication écrite]. Canadian Economic Association annual Conference, Montréal, Québec. Non disponible
Beaudry, C., & Mirnezami, S. R. (juillet 2013). The permanent effect of extraordinary events on scientists' performance [Communication écrite]. "The Triple Helix in a context of global change: continuing, mutating or unravelling?" (Triple Helix 2013), London, UK. Lien externe
Mirnezami, S. R., & Beaudry, C. (juillet 2016). The effect of holding a research chair on scientists' impact [Affiche]. 16th Congress of the International Schumpeter Society : Building Bridges (ISS2016), Montréal, Québec. Non disponible
Mirnezami, S. R., & Beaudry, C. (novembre 2015). The effect of holding a research chair on scientists' impact [Communication écrite]. 40th annual meeting of the Society for Social Studies of Science, Denver, Colorado. Non disponible
Mirnezami, S. R., Beaudry, C., & Lariviere, V. (septembre 2015). The effect of holding a research chair on scientists' productivity [Communication écrite]. Atlanta Conference on Science and Innovation Policy, Atlanta, Georgia. Lien externe
Mirnezami, S. R., & Beaudry, C. (octobre 2014). Revisiting the determinants of citation counts in scientific publication [Communication écrite]. ISPIM Americas Innovation Forum, Montréal, Québec. Non disponible
Mirnezami, S. R., & Beaudry, C. (décembre 2013). Revisiting the determinants of scientific publication citation [Communication écrite]. "Working together? : STS, collaboration and (multi) disciplinarity, Western Bank, Sheffield, UK. Non disponible
