Communication écrite (2026)
Un lien externe est disponible pour ce document| Département: | Département de génie électrique |
|---|---|
| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/78684/ |
| Nom de la conférence: | Engineering Education World Conference (EDUNINE 2026) |
| Lieu de la conférence: | Mexico City, Mexico |
| Date(s) de la conférence: | 2026-03-08 - 2026-03-11 |
| Maison d'édition: | Institute of Electrical and Electronics Engineers |
| DOI: | 10.1109/edunine62390.2026.11546833 |
| URL officielle: | https://doi.org/10.1109/edunine62390.2026.11546833 |
| Date du dépôt: | 01 sept. 2026 14:46 |
| Dernière modification: | 01 sept. 2026 14:46 |
| Citer en APA 7: | Mouapi, A. (mars 2026). Performance Evaluation of Alternative Grading Practices for Sustainable Undergraduate Electrical Engineering Education [Communication écrite]. Engineering Education World Conference (EDUNINE 2026), Mexico City, Mexico (6 pages). https://doi.org/10.1109/edunine62390.2026.11546833 |
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