Thérésa Duval, Céline Rémi, Réjean Plamondon, Jean Valliant et Christian O'Reilly
Article de revue (2015)
Un lien externe est disponible pour ce document| Département: | Département de génie électrique |
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| Centre de recherche: | Laboratoire Scribens |
| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/34182/ |
| Titre de la revue: | Human Movement Science (vol. 43) |
| Maison d'édition: | Elsevier |
| DOI: | 10.1016/j.humov.2015.04.005 |
| URL officielle: | https://doi.org/10.1016/j.humov.2015.04.005 |
| Date du dépôt: | 18 avr. 2023 15:06 |
| Dernière modification: | 08 avr. 2025 06:55 |
| Citer en APA 7: | Duval, T., Rémi, C., Plamondon, R., Valliant, J., & O'Reilly, C. (2015). Combining sigma-lognormal modeling and classical features for analyzing graphomotor performances in kindergarten children. Human Movement Science, 43, 183-200. https://doi.org/10.1016/j.humov.2015.04.005 |
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