Thérésa Duval, Céline Rémi, Réjean Plamondon, Jean Valliant et Christian O'Reilly
Article de revue (2015)
Un lien externe est disponible pour ce documentDépartement: | Département de génie électrique |
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Centre de recherche: | Laboratoire Scribens |
URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/34182/ |
Titre de la revue: | Human Movement Science (vol. 43) |
Maison d'édition: | Elsevier |
DOI: | 10.1016/j.humov.2015.04.005 |
URL officielle: | https://doi.org/10.1016/j.humov.2015.04.005 |
Date du dépôt: | 18 avr. 2023 15:06 |
Dernière modification: | 25 sept. 2024 16:17 |
Citer en APA 7: | Duval, T., Rémi, C., Plamondon, R., Valliant, J., & O'Reilly, C. (2015). Combining sigma-lognormal modeling and classical features for analyzing graphomotor performances in kindergarten children. Human Movement Science, 43, 183-200. https://doi.org/10.1016/j.humov.2015.04.005 |
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