Communication écrite (1998)
Ce document n'est pas archivé dans PolyPublie| Département: | Département de mathématiques et de génie industriel |
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| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/29816/ |
| Nom de la conférence: | 29th Project Management Institute Seminars & Symposium |
| Lieu de la conférence: | Long Beach, California |
| Date(s) de la conférence: | 1998-01-01 - 1998-12-31 |
| Date du dépôt: | 18 avr. 2023 15:22 |
| Dernière modification: | 25 sept. 2024 16:11 |
| Citer en APA 7: | Bourgault, M., & Sicotte, H. (janvier 1998). Learning conditions and performance of development projects : empirical evidence from a research center [Communication écrite]. 29th Project Management Institute Seminars & Symposium, Long Beach, California. |
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