Set-Based Prototyping in the Context of the Configurable Virtual Product: The Construction of the Learning Value Streams (LVS) Model

La présente thèse de doctorat est le résultat de sept années de recherche intervention dans les domaines de la conception et du développement de produits suivant le paradigme lean en aérospatial. Cette recherche action est motivée par la nécessité de développer les connaissances ainsi que les outils appropriés pour le développement de produits suivant l'approche lean (LPD pour Lean Product Development) et en particulier celle de l' « ingénierie concourante fondée sur les options de conception » (SBCE pour Set-Based Concurrent Engineering) en aérospatial. Une telle nécessité se justifie par les facteurs socioéconomiques du 21ème siècle qui imposent des approches de conception et développement toujours plus robustes, résilientes, réactives, flexibles, innovantes et adaptables face aux fluctuations du marché et à la demande des consommateurs qui évolue rapidement, ceci afin de permettre aux compagnies de demeurer compétitives. L'objectif principal de la recherche, au vue de tels impératifs, est d'identifier, pour ensuite développer et intégrer dans un modèle holistique, les aspects, les caractéristiques et les catalyseurs essentiels des approches LPD et SBCE appliquées à l'industrie aérospatiale de façon à supporter l'implémentation à grande échelle de telles approches, et ce, dans une optique sousjacente de gestion de cycle de vie du produit (PLM pour Product Lifecycle Management). La planification et l'exécution du projet de recherche sont réalisées en respectant une méthodologie éprouvée en conception (DRM pour Design Research Methodology) afin de focaliser les résultats sur l'avancement des connaissances et de la pratique du LPD et SBCE en tant qu'approches de conception. La recherche apporte en conséquence des contributions majeures à ces champs d'étude tout en prescrivant une méthodologie de transformation des processus et outils de développement de produits dans l'industrie par le biais de l'implémentation du modèle de « chaines de valeur apprenantes » (LVS pour Learning Value Streams). Plus en détails, les contributions aux avancées scientifiques et pratiques dans le domaine vont comme suit : (1) La proposition d'un nouveau cadre d'analyse de la littérature SBCE, ainsi qu'une méthodologie de revue systématique fondée sur des données probantes; (2) L'avancement des connaissances théoriques et pratiques du LPD et SBCE des aspects les plus généraux aux plus significatifs; (3) L'avancement des connaissances théoriques et pratiques sur la modélisation et les structures de produit requises dans une optique de gestion de cycle de vie du produit