Documents publiés en "2019"

Pour citer ou exporter
Nombre de documents: 1

Département de mathématiques et de génie industriel

Bagger, N.-C. F., Desaulniers, G., & Desrosiers, J. (2019). Daily course pattern formulation and valid inequalities for the curriculum-based course timetabling problem. Journal of Scheduling, 22(2), 155-172. Lien externe

Liste produite: Tue Oct 20 09:09:37 2026 EDT.