Documents dont l'auteur est "Saliah-Hassane, Hamadou"
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Un nuage de mots est une représentation visuelle des mots les plus fréquemment utilisés dans un texte ou un ensemble de textes. Les mots apparaissent dans différentes tailles, la taille de chaque mot étant proportionnelle à sa fréquence d'apparition dans le texte. Plus un mot est utilisé fréquemment, plus il apparaît en grand dans le nuage de mots. Cette technique permet de visualiser rapidement les thèmes et les concepts les plus importants d'un texte.
Dans le contexte de cette page, le nuage de mots a été généré à partir des publications de l'auteur {}. Les mots présents dans ce nuage proviennent des titres, résumés et mots-clés des articles et travaux de recherche de cet auteur. En analysant ce nuage de mots, vous pouvez obtenir un aperçu des sujets et des domaines de recherche les plus récurrents et significatifs dans les travaux de cet auteur.Le nuage de mots est un outil utile pour identifier les tendances et les thèmes principaux dans un corpus de textes, facilitant ainsi la compréhension et l'analyse des contenus de manière visuelle et intuitive.
Blond, A. (2009). Étude de l'utilisation de logiciels de communication, de partage et de conception pour la réalisation de travail collaboratif à distance [Mémoire de maîtrise, École Polytechnique de Montréal]. Disponible
Abari, I., Pierre, S., & Saliah-Hassane, H. (novembre 2007). Cahiers de laboratoires virtuels : Un répertoire basé sur les objets d'apprentissage [Communication écrite]. AFRA ICT 2007, Niamey, Niger. Non disponible
Abari, I., Pierre, S., & Saliah-Hassane, H. (2006). Laboratory E-Notebooks: A Learning Object-Based Repository. Journal of STEM Education: Innovations and Research, 7(1/2), 1-9. Lien externe
Abari, I., Pierre, S., & Saliah-Hassane, H. (2005). Architecture et modèle de collaboration pour une plateforme de laboratoires virtuels. Dans Développement intégration et évaluation des technologies de formation et d'apprentissage (p. 371-412). Non disponible
Abari, I. (2002). Architecture et modèle collaboratif multi-agent pour une plate-forme de laboratoires virtuels [Mémoire de maîtrise, École Polytechnique de Montréal]. Disponible
Saliah-Hassane, H., Saad, M., Abou Jamous, G., Nerguizian, C., & Kodjo, D. A.-D. (octobre 1997). Environnements virtuels d'apprentissage et de formation sur le réseau Internet, du rêve à la réalité [Communication écrite]. Forum Initiatives 97 : Inforoutes et technologies de l’information, une chance pour le développement dans l’espace francophone (AUPELF-UREF), Hanoï, Vietnam (9 pages). Disponible