Multimodal alignment in international engineering mobility: mixed-methods evidence from 200 exchange students

Ana Vallés-Lluch, María Sancho Fernández, Julie Defretin, German Moyano, Rui Mendes, Gwenaelle Guillerme, Esperanza María García Castelló, Javier Sanchís Sáez, Judith Cantin, François Guibault, Marcelo Perotti, Luís Almeida Moreira

Communication écrite (2026)

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Département:
Département de génie informatique et génie logiciel
Adresse URL de PolyPublie:
https://publications.polymtl.ca/83515/
Nom de la conférence:
18th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN26)
Lieu de la conférence:
Palma, Spain
Date(s) de la conférence:
2026-06-29 - 2026-06-30
Titre de la revue :
EDULEARN Proceedings ( vol. 1 )
Maison d'édition:
International Academy of Technology, Education and Development
DOI:
10.21125/edulearn.2026.1349
URL officielle:
https://doi.org/10.21125/edulearn.2026.1349
OAI:
oai:publications.polymtl.ca:83515
ORCID
Ana Vallés-Lluch (iD)0000-0002-7896-8666 (Non authentifié)
Gwenaelle Guillerme (iD)0000-0002-1653-4889 (Non authentifié)
François Guibault (iD)0000-0002-3934-4631 (Non authentifié)
Date du dépôt:
06 nov. 2026 13:48
Dernière modification:
06 nov. 2026 13:48
Citer en APA 7:
Vallés-Lluch, A., Sancho Fernández, M., Defretin, J., Moyano, G., Mendes, R., Guillerme, G., García Castelló, E. M., Sanchís Sáez, J., Cantin, J., Guibault, F., Perotti, M., & Moreira, L. A. (juin 2026). Multimodal alignment in international engineering mobility: mixed-methods evidence from 200 exchange students [Communication écrite]. 18th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN26), Palma, Spain. Publié dans EDULEARN Proceedings, 1. https://doi.org/10.21125/edulearn.2026.1349

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