Hellan Dellamycow Gomes Viana, Péricles de Lima Sobreira, Levy Marlon Souza Santiago, Jauberth Weyll Abijaude, Karim El Guemhioui, Omar Abdul Wahab, Victor da Costa Wanderley et Fabíola Greve
Communication écrite (2021)
Document publié alors que les auteurs ou autrices n'étaient pas affiliés à Polytechnique Montréal
Un lien externe est disponible pour ce document| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/82673/ |
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| Nom de la conférence: | World Conference on Engineering Education (EDUNINE 2021) |
| Lieu de la conférence: | Guatemala City, Guatemala |
| Date(s) de la conférence: | 2021-03-14 - 2021-03-17 |
| Maison d'édition: | Institute of Electrical and Electronics Engineers |
| DOI: | 10.1109/edunine51952.2021.9429105 |
| URL officielle: | https://doi.org/10.1109/edunine51952.2021.9429105 |
| Date du dépôt: | 25 sept. 2026 13:18 |
| Dernière modification: | 25 sept. 2026 13:18 |
| Citer en APA 7: | Dellamycow Gomes Viana, H., de Lima Sobreira, P., Marlon Souza Santiago, L., Weyll Abijaude, J., El Guemhioui, K., Abdul Wahab, O., da Costa Wanderley, V., & Greve, F. (mars 2021). Boosting high school students' learning experience from a block-implemented Internet of Things experimentation [Communication écrite]. World Conference on Engineering Education (EDUNINE 2021), Guatemala City, Guatemala (6 pages). https://doi.org/10.1109/edunine51952.2021.9429105 |
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