L'éléphant dans ta salle de classe

Article documenté (40+ sources récentes) qui explore l'impact de l'IA générative sur la formation en génie. Aborde trois enjeux principaux : la dette cognitive et ses effets mesurables sur l'apprentissage, les réalités économiques d'un marché en rééquilibrage et le paradoxe de la génération Z qui utilise massivement l'IA tout en reconnaissant qu'elle favorise la paresse. Plaide pour un apprentissage exigeant avant de déléguer, parce que l'IA accélère ceux qui ont les bases et ralentit ceux qui ne les ont pas. Destiné aux étudiants en génie de premier cycle, particulièrement de la génération Z.