L'influence d'innovations pédagogiques sur le profil motivationnel et le choix de stratégies d'apprentissage d'étudiantes et d'étudiants d'une faculté d'ingénierie

Anastassis Kozanitis

Article de revue (2010)

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Titre de la revue :
Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur ( vol. 26 , no 1 )
Maison d'édition:
Association Internationale de Pédagogie Universitaire
OAI:
oai:publications.polymtl.ca:76116
ORCID
Date du dépôt:
24 avr. 2026 14:46
Dernière modification:
14 oct. 2026 14:37
Citer en APA 7:
Kozanitis, A. (2010). L'influence d'innovations pédagogiques sur le profil motivationnel et le choix de stratégies d'apprentissage d'étudiantes et d'étudiants d'une faculté d'ingénierie. Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur, 26(1), 22 pages. https://doi.org/10.4000/ripes.385

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