Magali Marcheschi
et Véronique Gisondi
Exercices (2026)
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| Renseignements supplémentaires: |
Sous licence CC BY 4.0 ; Collaborateurs : Alexandre Labelle (alexandre.labelle@polymtl.ca) |
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| Département: | Département de mathématiques et de génie industriel |
| Programme: | Génie industriel |
| Code du cours: | IND2902 |
| Objectif pédagogique: | Ce document est mis à disposition sous licence Creative Commons CC BY, afin d’encourager le partage, la collaboration et l’amélioration continue du contenu. Il s’inscrit dans une démarche d’enseignement ouverte, évolutive et inclusive. Fruit d’un travail collaboratif, il a été enrichi au fil des ans par les auteurs ainsi que par les étudiants·e·s qui l’ont utilisé, questionné et contribué à son évolution. Il propose des pistes de reconception de produits visant à en améliorer la durabilité, tant sur le plan écologique qu’en accord avec les principes EDIA (Équité, Diversité, Inclusion et Accessibilité). Depuis 2020, ces pistes sont intégrées au projet intégrateur de 2ᵉ année du baccalauréat en génie industriel à Polytechnique Montréal, centré sur la reconception durable, innovante et inclusive de produits du quotidien. |
| Niveau d'apprentissage: | Baccalauréat |
| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/73801/ |
| Titre de la revue: | ZENODO |
| DOI: | 10.5281/zenodo.19006995 |
| URL officielle: | https://zenodo.org/records/19006995 |
| Date du dépôt: | 23 mars 2026 14:37 |
| Dernière modification: | 23 mars 2026 14:37 |
| Citer en APA 7: | Marcheschi, M., & Gisondi, V. (2026). Directives pour supporter une conception responsable [Exercices]. ZENODO. https://zenodo.org/records/19006995 |
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