Chapitre de livre (2013)
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| Renseignements supplémentaires: | Includes supplementary material: https://extras.springer.com/?query=978-3-319-02269-7 |
|---|---|
| Département: | Département de génie mécanique |
| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/55280/ |
| Éditeurs ou éditrices: | Alain Damlamian, José Francisco Rodrigues et Rudolf Sträßer |
| Maison d'édition: | Springer International Publishing Switzerland |
| DOI: | 10.1007/978-3-319-02270-3_37 |
| URL officielle: | https://doi.org/10.1007/978-3-319-02270-3_37 |
| Date du dépôt: | 03 oct. 2023 13:14 |
| Dernière modification: | 05 avr. 2024 12:02 |
| Citer en APA 7: | Garon, A. (2013). Tackling the Challenges of Computational Mathematics Education of Engineers. Dans Damlamian, A., Rodrigues, J. F., & Sträßer, R. (édit.), Educational Interfaces between Mathematics and Industry : Report on an ICMI-ICIAM-Study (365-374). https://doi.org/10.1007/978-3-319-02270-3_37 |
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