Didactic and theoretical-based perspectives in the experimental development of an intelligent tutorial system for the learning of geometry

Philippe R. Richard, Josep Maria Fortuny, Michel Gagnon, Nicolas Leduc, Eloi Puertas, Michèle Tessier-Baillargeon

Article de revue (2011)

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Titre de la revue :
ZDM ( vol. 43 , no 3 )
Maison d'édition:
Springer
OAI:
oai:publications.polymtl.ca:53159
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Date du dépôt:
18 avr. 2023 15:12
Dernière modification:
14 oct. 2026 14:11
Citer en APA 7:
Richard, P. R., Fortuny, J. M., Gagnon, M., Leduc, N., Puertas, E., & Tessier-Baillargeon, M. (2011). Didactic and theoretical-based perspectives in the experimental development of an intelligent tutorial system for the learning of geometry. ZDM, 43(3), 425-439. https://doi.org/10.1007/s11858-011-0320-y

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