Article de revue (2020)
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Département:
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Titre de la revue
:
Education for Chemical Engineers
(
vol.
32
)
Maison d'édition:
Elsevier
URL officielle:
OAI:
oai:publications.polymtl.ca:45989
ORCID
Date du dépôt:
18 avr. 2023 15:01
Dernière modification:
14 oct. 2026 13:59
Citer en APA 7:
Rivas, D. F., Boffito, D. C., Faria-Albanese, J., Glassey, J., Cantin, J., Afraz, N., Akse, H., Boodhoo, K. V. K., Bos, R., Chiang, Y. W., Commenge, J.-M., Dubois, J.-L., Galli, F., Harmsen, J., Kalra, S., Keil, F., Morales-Menéndez, R., Navarro-Brull, F. J., Noël, T., ... Weber, R. S. (2020). Process intensification education contributes to sustainable development goals. Part 2. Education for Chemical Engineers, 32, 15-24. https://doi.org/10.1016/j.ece.2020.05.001
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