How to train future engineers to be more creative? An educative experience

Sophie Morin, Jean-Marc Robert, Liane Gabora

Article de revue (2018)

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Département:
Département de mathématiques et de génie industriel
Adresse URL de PolyPublie:
https://publications.polymtl.ca/40690/
Titre de la revue :
Thinking Skills and Creativity ( vol. 28 )
Maison d'édition:
Elsevier
DOI:
10.1016/j.tsc.2018.05.003
URL officielle:
https://doi.org/10.1016/j.tsc.2018.05.003
OAI:
oai:publications.polymtl.ca:40690
ORCID
Date du dépôt:
18 avr. 2023 15:03
Dernière modification:
14 oct. 2026 13:50
Citer en APA 7:
Morin, S., Robert, J.-M., & Gabora, L. (2018). How to train future engineers to be more creative? An educative experience. Thinking Skills and Creativity, 28, 150-166. https://doi.org/10.1016/j.tsc.2018.05.003

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