Article de revue (2017)
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| Département: | Département de mathématiques et de génie industriel |
|---|---|
| URL de PolyPublie: | https://publications.polymtl.ca/38546/ |
| Titre de la revue: | Top (vol. 25, no 2) |
| Maison d'édition: | Springer |
| DOI: | 10.1007/s11750-017-0452-5 |
| URL officielle: | https://doi.org/10.1007/s11750-017-0452-5 |
| Date du dépôt: | 18 avr. 2023 15:04 |
| Dernière modification: | 08 avr. 2025 07:01 |
| Citer en APA 7: | Lodi, A., & Zarpellon, G. (2017). Rejoinder on: On learning and branching: a survey. Top, 25(2), 247-248. https://doi.org/10.1007/s11750-017-0452-5 |
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