A review of recent advances in learner and skill modeling in intelligent learning environments

Michel C. Desmarais et Ryan J. D. Baker

Article de revue (2012)

Un lien externe est disponible pour ce document

Département:	Département de génie informatique et génie logiciel
URL de PolyPublie:	https://publications.polymtl.ca/15529/
Titre de la revue:	User Modeling and User-Adapted Interaction (vol. 22, no 1-2)
Maison d'édition:	Springer
DOI:	10.1007/s11257-011-9106-8
URL officielle:	https://doi.org/10.1007/s11257-011-9106-8
Date du dépôt:	18 avr. 2023 15:10
Dernière modification:	05 avr. 2024 10:56

Citer en APA 7:	Desmarais, M. C., & Baker, R. J. D. (2012). A review of recent advances in learner and skill modeling in intelligent learning environments. User Modeling and User-Adapted Interaction, 22(1-2), 9-38. https://doi.org/10.1007/s11257-011-9106-8
APA 7 (HTML)ASCII CitationAtomBibTeXDOIsDublin CoreEndNote (.ENW)MARC (ISO 2709/UTF-8) (.MRC)MARC (UTF-8) (.MRK8)MARC XMLMPEG-21 DIDLMultiline CSVOAI-ORE Resource Map (Atom Format)OPENAIREOpenURL ContextObjectOpenURL ContextObject in SpanRDF+N-TriplesRDF+N3RDF+XMLReferReference Manager (.RIS)Répertoire des publications (EndNote)Simple Metadata

Statistiques

Actions réservées au personnel