Analyse chronologique des traces journalisées d'un guide d'étude pour apprentissage autonome

François Lemieux, Michel C. Desmarais et Pierre N. Robillard

Article de revue (2013)

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Département:	Département de génie informatique et génie logiciel
URL de PolyPublie:	https://publications.polymtl.ca/13560/
Titre de la revue:	Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (vol. 20, no 1)
DOI:	10.3406/stice.2013.1058
URL officielle:	https://doi.org/10.3406/stice.2013.1058
Date du dépôt:	18 avr. 2023 15:09
Dernière modification:	05 avr. 2024 10:53

Citer en APA 7:	Lemieux, F., Desmarais, M. C., & Robillard, P. N. (2013). Analyse chronologique des traces journalisées d'un guide d'étude pour apprentissage autonome. Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, 20(1), 1-35. https://doi.org/10.3406/stice.2013.1058
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